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摘要:
培养学生的阅读能力,是初中英语教学的教学目标之一.通过对学生阅读能力的培养,使学生在掌握阅读技巧的基础上提升英语实践应用能力.为此,本文将从三个方面就初中英语阅读教学的开展和学生阅读能力的培养展开论述,以供参考.
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优化阅读教学提升学生阅读能力
优化阅读教学
阅读能力
学生主体
论阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读教学
阅读能力
结构
培养
优化初中语文阅读教学培养学生阅读能力
初中语文
阅读教学
阅读能力
策略
分析
英语阅读教学中的思维能力培养
知识
结构
文化视野
语用能力
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化英语阅读教学,培养学生阅读能力
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 初中英语 阅读教学 阅读能力
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 读写指导
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 卢燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
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