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摘要:
化学学科是重要的自然科学学科,在高中化学教学中,有意识的渗透美育,承载美育,是当前教师需要关注到的地方.化学中的美是包括化学物质、结构及变化美;化学装置、语言、实验美,以及化学器械美等多个方面的.在教学中,通过提高教师科学素质、制定完美的教学计划、转变教学手段等多个方面,全面实现化学教学中美育的渗透功能,推进教学的发展.
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文献信息
篇名 高中化学教学中美育的渗透
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中化学 化学教学 美育
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 66,70
页数 2页 分类号
字数 3456字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施雄飞 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
化学教学
美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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