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摘要:
微课以视频为载体,展示的是完整的教学活动,旨在让学习者通过微课进行自主学习,体现以生为本的教学思想。作为一种重要的教学资源,微课需要为人们所重视,并进行合理的开发与应用。基于校园网络的微课资源系统平台能够很好地为学生提供自主学习的机会,让学生能够有时间、有地点、有目标地完成学习任务,让教师很好地建立和管理自己的微课资源。
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微课
资源创建
幼儿教育
五大领域
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微课资源
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浅谈初中数学微课教学资源的开发与应用
微课
初中数学
教学资源
开发应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课资源系统平台的创建与应用
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 自主学习 教学活动 在线教学 认知学习 课堂教学 工具性学科 学习能力 教学目的 教学效果 教学内容
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G434
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1 袁征涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
教学活动
在线教学
认知学习
课堂教学
工具性学科
学习能力
教学目的
教学效果
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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