从来就没有无压力的学习

• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 工学
• 关键词: 压力 学习 单位时间 减负 研究员 青少年
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: TP278

摘要

回顾过往10年的减负之路，中国青少年研究中心副研究员洪明认为，“从来就不存在没有压力的学习，国内如此，国外也是如此。减负不是目的，要让家长和学生明白压力的积极意义。更重要的是，要让减负从单纯物理时间上的减少，升级为单位时间所获价值和效果的提升，这才是减负的根本所在。”