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摘要:
目前全国很多高等院校均实行学分制管理模式。这是一种以学生选择和学分积累为核心的高等教育教学管理制度。为了避免学生盲目的选择,较好地适应学分制的管理,提高教学质量,学院根据学校自身发展实际,借鉴其他高校发展的先进经验,推出了一种相配套的制度——“专业导师制”。
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本科教育实施导师制的几点思考
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导师制
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高校专业导师制的思考
来源期刊 烟台南山学院学报 学科 经济
关键词 高等院校 学分制 本科教育 专业导师制
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 F723
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛祯 10 5 1.0 2.0
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高等院校
学分制
本科教育
专业导师制
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