对维吾尔语专业学生个别辅音习得的难点分析

• 作者: 崔梦祺
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 维吾尔语 字母 习得 难点分析 对策
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 一线报告
• 页码范围: 11-16
• 页数: 6页
• 字数: 5941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2017.12.007

摘要

汉语与维吾尔语分属于汉藏语系与阿尔泰语系,因此这两种语言无论在形式上还是在结构上都存在较大的不同.维吾尔语中()等字母一直是维吾尔语专业零起点学生学习中的难点.本文通过问卷及访谈等方法,对该专业大一新生语音习得的难点进行了调查,分析了难点产生的原因,尝试探索了语音学习教学的有效方法.

作者信息

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1	崔梦祺		1	0	0.0	0.0