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摘要:
《礼拜二午睡时刻》在自然、社会环境描写,人物肖像描摹,对话场景中较多运用了显示叙述策略与方式,尽量祛除叙述者在行文中的情感、态度与价值评判,近乎直播式展示社会风貌与人物言行,从而增加了小说阅读理解的“空白点”,激活了读者对于文本人物身份、性情、品行等的深度探究,形成了小说文本、作者及读者之间的对话交流的巨大张力.
内容分析
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文献信息
篇名 “显示”叙事方式的运用——以《礼拜二午睡时刻》为例
来源期刊 中学语文教学 学科
关键词 显示叙述 直播式 空白点 深度探究 张力
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 文本研读
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号
字数 4622字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈鲁峰 38 21 3.0 4.0
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显示叙述
直播式
空白点
深度探究
张力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
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