评点:高中语文学习方式转变的突破口

• 作者: 李美丽
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 评点 对话 学习方式
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教研有味
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

学习方式的转变、教学方式的变革是高中语文课程改革的任务之一.评点以对话为核心,能够有效达成学生、教师、编者、文本之间的多重对话,促使学生从被动接受走向自主探索,并最终实现阅读能力结构体系的建构.这一过程中,教师要以学定教,以教促学,弄清对话的前提,搭建对话的平台,提高对话的效能,明确对话的目的,努力把评点从传统的读书方法转变为新型的个性化学习方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李美丽		2	0	0.0	0.0