在线教育融入课程教学的探索

• 作者: 于群 孙永香 张艳 王秀丽
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教育 MOOC 云平台
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

在综合分析网络公开课、MOOC、云课堂等多种在线教育模式与课堂教学不同特点的基础上，结合我校计算机文化基础、信息安全基础实验等课程中MOOC、云实验平台的使用情况，实际讨论如何将在线教育的优势融入课程教学中，以更好的处理课程教学中的互动性、考评量化不足、课时紧张、实践受限等问题，两种形式的结合使得课程监督及课程评价更加有效，教学效果得以提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于群	山东农业大学信息科学与工程学院	18	92	4.0	9.0
2	孙永香	山东农业大学信息科学与工程学院	20	82	4.0	9.0
3	王秀丽	山东农业大学信息科学与工程学院	20	63	4.0	7.0
4	张艳	山东农业大学信息科学与工程学院	22	83	6.0	8.0