基于状态回声网络模型的建筑规划类专业教学效果评价

• 作者: 张俊伟 郭艳荣
• 来源期刊: 西南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑规划 状态回声网络 实践教学 教学评价
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究与改革
• 页码范围: 157-162
• 页数: 6页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13718/j.cnki.xsxb.2017.01.026

摘要

建筑规划教学质量的高低，决定了建筑规划领域的人才培养，是建筑领域和教育行业共同关心的焦点问题。该文以建筑规划教学效果评价为核心，构建了由理论教学、实践教学、考核机制3个方向组成的评价指标体系。以理论教学、实践教学、考核机制为输入，以教学效果总体评价为输出，对状态回声网络进行了训练。通过对10届毕业生评价数据的调整训练，证实了实践教学对总体教学效果的影响最大，其次是理论教学和考核机制。据此，明确了实践教学是今后提升建筑规划教学效果的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭艳荣	四川大学锦城学院	24	12	2.0	3.0
2	张俊伟	四川大学锦城学院	12	11	2.0	3.0