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摘要:
高职英语教师专业竞争力的核心因素即为多元文化素质,只有不断提高多元化文化素质,加强高职英语教师专业发展,才能够不断促进高职院校英语教师教学水平的提高.现阶段,高职院校英语教师专业发展面临较多问题,例如专业意识缺乏、专业知识不足以及专业能力薄弱等,对此,在多元文化视野下,高职英语教师应该展望未来,树立顺应多元文化的教师职业发展观,树立终身学习理念,提高教学与科研能力,加强校本培训,不断促进高职院校英语教师专业水平的提高.
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文献信息
篇名 多元文化视野下高职英语教师专业发展重要性探讨
来源期刊 河北职业教育 学科
关键词 多元文化视野 高职英语教师 专业发展 重要性探讨
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 师资队伍建设
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号
字数 3352字 语种 中文
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作者信息
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1 陈瑞 20 11 1.0 2.0
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节点文献
多元文化视野
高职英语教师
专业发展
重要性探讨
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
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11103
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5
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24164
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