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摘要:
本文通过分析职业英语技能大赛宗旨、比赛环节和传统的英语听说教学模式,探讨将大赛与中职英语听说教学进行有效融合的策略,从而促进构建"以职业能力为本位"的人才培养模式,全面提高中职学生的职业英语技能.
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视听说教学
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文献信息
篇名 英语技能大赛与中职英语听说教学的有效融合
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 英语技能大赛 中职 英语听说教学 有效融合
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 90-91,94
页数 3页 分类号 G633.41
字数 2844字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌春芳 10 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语技能大赛
中职
英语听说教学
有效融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
2
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