作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在语文初中教材中,"知识卡片"是一个呈现语文知识的窗口,是教材中的一个重要组成部分,但也是一个经常被忽视的部分.上海市二期课改初中语文教科书(六至九年级)8本课本中的"知识卡片",涉及范围广,编排方式也具有规律性和目的性.在教学中,师生都不应该忽视,而应将其高效利用,以促进教学达到更好的效果.
推荐文章
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
翻转课堂在初中语文教学中运用分析
初中语文
翻转课堂
信息技术
初中语文教学中集体备课的开展与强化探索
初中
语文教学
集体备课
开展思路
浅析初中语文教学中如何渗透传统文化
初中语文教学
渗透
传统文化
浅析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文教材中"知识卡片"的类型与编排特点——以上海市二期课改初中语文教科书为例
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 初中语文教材 "知识卡片" 语文知识
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号
字数 3030字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文卿 广西师范大学文学院 5 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文教材
"知识卡片"
语文知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
总下载数(次)
10
总被引数(次)
414
论文1v1指导