地理课堂教学中的非智力因素的培养

• 作者: 张海泳
• 来源期刊: 今古传奇：文化评论
• 学科: 教育
• 关键词: 非智力因素 教学培养 动机 地理学习兴趣
• 年，卷（期）: jgcqwhpl,（2）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

教育既要“解惑”更要“授道”，作为地理教师，要充分发掘学生的非智力因素，地理教学中，不要去机械硬背知识点，通过平时生活中的实例和案例来引导学生理解问题和解决问题。 那么如何去发现问题，就要贴近生活，了解生活，通过实践活动，带着问题通过活动去解决问题。学会期待，学会欣赏他们潜在的价值。充分培养学生非智力因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海泳		2	1	1.0	1.0