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对儿童作文"微习作"教学的思考
对儿童作文"微习作"教学的思考
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摘要：
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绘本作文：儿童习作的智慧诉求
绘本作文
价值意蕴
实施策略
智慧诉求
小学中段习作起步教学中的"活动作文"探究
活动作文
中段
教学流程
微课在小学语文习作教学中的应用及思考
微课
小学语文
习作教学
论重要他人对儿童日常生活的“微”影响
儿童
重要他人
微影响
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 对儿童作文"微习作"教学的思考 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（小学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（10） | 所属期刊栏目 | 教学方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-37 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3263字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教学与管理(小学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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