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摘要:
针灸推拿专业解剖学实验教学应突出专业特色,创造教学条件,调整教学内容,改进教学方法,培养合格教师,让解剖学与经络学、腧穴学、针灸治疗学、推拿康复学等专业课程有机结合.这样既能加强学科间渗透,又能提高学生学习兴趣和教学效果,真正实现"注重能力、培养素质、整体优化、面向临床"的教学目标[1].
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文献信息
篇名 针灸推拿专业人体解剖学实验教学改革浅析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 针灸推拿专业 人体解剖学 实验教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G420
字数 3318字 语种 中文
DOI
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1 刘求梅 18 40 4.0 5.0
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节点文献
针灸推拿专业
人体解剖学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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