工匠精神与中职学生职业意识的培养

• 作者: 潘愉乐
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 工匠精神 中职学生 职业意识
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 中职教育研究
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 字数: 4114字
• 语种: 中文

摘要

在中国制造业“大而不强”的时代背景下,工匠精神被重新提出.中国要成为制造业强国,首先要成为职业教育强国.根据工匠精神的内涵,需要加强对中职学生职业意识的培养:培养团队精神,提高合作意识;培养责任意识,做到爱岗敬业;培养质量意识,提高技能水平;培养创新意识,追求精益求精.培养中职学生工匠精神的主要途径有:新生专业思想教育的引入,德育课程教学的融入,专业教育的渗透,校园文化活动的熏陶,实践教育的塑造.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘愉乐		4	21	1.0	4.0