改革开放以来我国教学理论研究知识图谱分析与可视化呈现(1979-2016)

• 作者: 咸富莲 哈燕 陈晓端
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 教学理论 教学理论研究 研究热点 知识图谱 可视化分析
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学论研究
• 页码范围: 63-69
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

本文采用关键词共词分析法,对1979年至2016年之间我国教学理论研究的378篇文献进行了分析.通过解读和分析相关图表发现,我国教学理论研究主要围绕教学理论及教学理论元研究、课堂教学研究、教学实践研究三大领域展开.尽管围绕这三大领域已经取得了较丰富的研究成果,但为了进一步增强我国教学理论的生命力,提高教学理论对教学实践的指导性,亟需加强教学基本理论研究、教学理论本土化研究、以及教学理论对教学实践的指导研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓端	陕西师范大学教育学院	68	1511	14.0	38.0
2	咸富莲	陕西师范大学教育学院	13	35	4.0	5.0
3	哈燕	陕西师范大学教育学院	3	0	0.0	0.0