慕课与翻转课堂综合教育模式应用策略分析

• 作者: 钱丹
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 翻转课堂 教学模式 网络资源 现代教育技术
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 数字校园
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.20.051

摘要

随着教育信息化的发展,慕课、翻转课堂已经逐渐融入高校教学过程中.这种在互动网络媒体支撑下的教学模式受到广大师生的欢迎.通过慕课与翻转课堂的综合应用,制定出合理的教学策略,能够充分发挥学生的学习主动性,从而个性化地完成知识建构,促进知识内化,进一步提升教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱丹	南通大学现代教育技术中心	9	39	3.0	6.0