用英语传播中华文化的教学实践——以北京林业大学“英语话中华”课程为例

• 作者: 史宝辉 李芝 訾缨 魏文
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: “英语话中华” 文化意识培养 输出驱动
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 字数: 3816字
• 语种: 中文

摘要

北京林业大学“英语话中华”课程旨在通过对中国社会历史文化等方面知识的讲授,使学生在跨文化交流中能够以规范、流畅的英文表述中国文化知识,对外宣传介绍中华民族悠久的历史文化,让世界了解中国,增强中华文化的国际影响力.针对“英语话中华”课程的定位,确立了课程教学的实施方法:首先应确立有针对性的课程内容;其次,根据教材进行独特的教学设计;第三,采用灵活多样的教学方式;第四,采取多层次考核手段.经过教学改革,“英语话中华”课程的教材建设取得成效,学生综合运用英语的能力得到提高,教师的业务水平得到提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史宝辉	北京林业大学外语学院	20	86	4.0	9.0
2	李芝	北京林业大学外语学院	27	74	4.0	8.0
3	訾缨	北京林业大学外语学院	32	89	5.0	8.0
4	魏文	北京林业大学外语学院	7	13	2.0	3.0