核心素养背景下优化小学英语阅读教学的策略

• 作者: 袁源
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 素养 阅读教学 问题 思路 途径
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 2686字
• 语种: 中文

摘要

核心素养背景下,如何优化小学英语阅读教学意义重大.教师要设计良好的阅读策略,厘清阅读教学的思路,通过符合学生认知的阅读教学途径,逐步提升小学生英语阅读水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁源		2	7	1.0	2.0