创立中国特色创客教育体系—实现“双创”目标的根本途径

• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教育体系 中国特色 标的 “未来教育” 北京师范大学 创新中心 创新能力 创新思维
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 14-19
• 页数: 6页
• 分类号: G521

摘要

在北京师范大学“未来教育”高精尖创新中心教授何克抗看来，创立具有中国特色的创客教育体系，是实现李克强总理提出的“大众创业、万众创新”目标的根本途径。为了能正确地实施具有中国特色的创客教育，何教授提出应当从创新人才必须具有的“创新意识”“创新思维”和“创新能力”三方面素质着手，并加快基于大数据的“智慧校园”建设，推动创客教育与教育体系的融合。