波利亚解题思想在小学数学教学中的应用探析

• 作者: 杨刚
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 小学数学 波利亚解题思想 问题解决
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 字数: 2699字
• 语种: 中文

摘要

波利亚在《怎样解题:数学思维的新方法》中提出"问题解决"的思维过程,将"问题解决"作为数学教育的重要内容.小学数学是基于问题解决的学科,利用"问题解决"教学思路来探讨小学生自主解答、解题方法多样性问题,更有助于引导小学生从"问题"中探究解题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨刚		4	10	2.0	3.0