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摘要:
钢琴被引入中国教学以来,这一西方乐器已经逐渐取代了中国传统民族乐器在教学环节的主要地位,并已经成为各个领域开展艺术教学的重要应用道具。以钢琴为代表的西方乐器在对推动中国未来艺术文化的发展的同时,钢琴教学对中学生音乐素养的培养也发挥重要作用。中学生钢琴教学不仅要教会学生基本的弹奏技巧,更重要的是培养学生产生乐感,具备良好的音乐素养,成就完整的艺术人生。
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提升
途径
中学音乐课堂教学中学生能力巧培养
中学音乐
课堂教学
中学生能力
培养
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关键词云
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文献信息
篇名 论音乐教学对中学生音乐素养的培养途径——以钢琴教学为例
来源期刊 复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学 学科 教育
关键词 音乐素养 培养途径 钢琴教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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1 石琳 赤峰学院教育学院 18 100 4.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐素养
培养途径
钢琴教学
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期刊影响力
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
月刊
1009-296X
11-4307/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
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