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摘要:
MATLAB因其强大的科学计算能力和可视化功能,成为科研人员常用的一门语言。结合我院的专业特点、学生实际状况及MATLAB课程内容,本文从MATLAB课堂学习、网上自学习和MATLAB应用三个方面阐述学习MATLAB课程的过程,以提高学生的MATLAB编程能力、实践能力及创新能力,以图像处理为例,详细讲解MATLAB的部分实际应用。
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教学质量
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教学方法
《医学图像处理》课程建设的实践
医学图像处理
重点课程建设
医学影像工程专业
课程规划
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 MATLAB课程教学实践及图像处理应用
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 MATLAB 图像处理 教学实践
年,卷(期) gxsyskxjs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周宇 西安电子科技大学电子工程学院 31 280 9.0 16.0
2 杜兰 西安电子科技大学电子工程学院 46 794 18.0 27.0
3 王鹏辉 西安电子科技大学电子工程学院 18 123 7.0 11.0
4 姚若玉 西安电子科技大学电子工程学院 13 12 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (17)
节点文献
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
MATLAB
图像处理
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
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出版文献量(篇)
3919
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