微课在高职TCP/IP原理课程中的应用

• 作者: 周小平
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 高职院校 TCP/IP原理 数据包 应用
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 专题研究·教育新技术
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2220字
• 语种: 中文

摘要

本文分析微课对教学的促进作用,以计算机网络专业TCP/IP原理课程中“IP数据包的切割与重组”教学为例,介绍微课制作的方法,并在教学中进行应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周小平		17	3	1.0	1.0