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刍议高中物理中的专题教学
刍议高中物理中的专题教学
作者:
施荣燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理
专题教学
实践意义
实施途径
摘要:
专题教学在高中物理的日常教学中也有着广泛的应用。本文结合高中物理的教学实际,积极探讨了专题教学的实践意义和实施途径。
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文献信息
篇名
刍议高中物理中的专题教学
来源期刊
湖南中学物理
学科
教育
关键词
高中物理
专题教学
实践意义
实施途径
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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单位
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施荣燕
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南中学物理
主办单位:
湖南师大
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
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