原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
在“互联网+”战略思想的背景下,借助慕课新型在线教育模式,通过建立医院移动学习系统,整合医院现有教育功能和资源,并与医院信息联动,使用户随时进行系统学习、碎片学习、互动参与、资源共享,以提升医院继续教育水平。同时,为患者提供咨询服务,进而提升患者满意度。
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内容分析
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文献信息
篇名 慕课背景下医院移动学习系统建设与应用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 慕课 移动学习 信息系统
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G434|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201701011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任浩 山西省儿童医院计算机室 6 7 2.0 2.0
2 刘燕燕 山西省儿童医院计算机室 6 7 2.0 2.0
3 马兰 山西省儿童医院成长学院 5 9 2.0 3.0
4 郭瑞英 山西省儿童医院成长学院 1 2 1.0 1.0
5 李晓鹏 山西省儿童医院计算机室 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (60)
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参考文献  (8)
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2017(1)
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2019(7)
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2020(7)
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  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
慕课
移动学习
信息系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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