化学实验课中探究素养的培养

• 作者: 刘树辉
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学概念 学习方法 化学实验课 课程与教学改革 探究意识 实验设计能力 探究内容 初中化学 探究欲望 家庭小实验
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学能激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和学习方法;能迅速诱发学生学习化学的内在动力,帮助消化化学知识,掌握实验技能;同时启迪学生思维,体验科学探究,培养探究意识。化学实验改革是化学课程与教学改革的重要组成部分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘树辉		2	0	0.0	0.0