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心智的目的
心智的目的
作者:
艾琳娜·达克沃斯
薛烨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习者
教学
探究
心智
目的
摘要:
教育中任何有实际价值的学习活动,都不应只有一个要点或几个预定的学习目标,而应有无数个要点.这无数个要点都有一个共同的目的,就是发展心智的目的.不要求学生掌握一个要点或达到"一个预定的学习目标",并不意味着教学活动是不必要的.相反,这意味着教师要充分认识到教什么和如何教才有利于增强学习者对周围世界的观察能力,促使他们敏锐地注意到各种想法和事物之间可能有的联系,提高他们的研究能力.本文引用有丰富实践经验教师和教育专家的教学案例,来说明在真正开放的教学情境中,以促进学习者心智发展为目的的教学,不仅能提高学习者的探究能力,而且能促使他们自发地、富有激情地投入到学习之中.
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篇名
心智的目的
来源期刊
幼儿教育·教育科学
学科
教育
关键词
学习者
教学
探究
心智
目的
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
理论前沿
研究方向
页码范围
8-12
页数
5页
分类号
G610
字数
4601字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
艾琳娜·达克沃斯
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薛烨
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节点文献
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教学
探究
心智
目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
幼儿教育·教育科学
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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2356
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26
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