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幼儿教育·教育科学2017年第6期出版文献
出版文献量(篇)
2356
总下载数(次)
26
总被引数(次)
9032
幼儿教育·教育科学
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投稿
Early Childhood Education
影响因子
0.3044
本刊以幼儿园教师、幼儿教育理论工作者和研究人员为主要读者对象。反映幼儿教育研究的前沿动态,讨论幼儿教育领域的重点、难点和热点问题,介绍幼儿教育改革和实践的最新成果以及国内外幼教发展的最新信息。
期刊荣誉:
全国教育类核心期刊
华东地区优秀期刊
首届浙江期刊方阵精优期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
1.
变革中的学前教育:理论范式的转换 ——从建构主义到社会建构主义再到联结主义
作者:
张虹 瓦西里奥斯·伊曼努埃尔·菲纳克思 胡亿军
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
3-8
摘要:
在过去的100年里,发展理论、社会文化理论、行为主义理论、批判理论、后现代建构主义理论等5种理论阐释了人类的发展和儿童的学习并指导了教育实践.随着新技术和数字化教育服务的发展,关于行为主义的...
2.
核心素养及其与幼儿园课程的关系分析
作者:
杨瑒 王春燕
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
9-12
摘要:
2016年,《中国学生发展核心素养》发布.核心素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的品格和关键能力.本研究对核心素养及其与幼儿园课程的关系,包括核心素养与幼儿园课程目标、幼儿学习与发...
3.
幼儿园绘本教学活动中熟手—新手教师师幼互动特征的比较研究
作者:
于挥 冯芃 沙莉
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
13-18
摘要:
本研究采用观察法与访谈法,对幼儿园绘本教学活动中新手与熟手教师的互动特征进行了比较研究,主要关注师幼互动的言语结构、教师教学风格、师幼情感氛围、教师提问和回应等,研究者据此提出了若干改善幼儿...
4.
幼儿园开展辩论活动的问题与思考 ——以大班辩论活动"大人好还是小孩好"为例
作者:
张政 李传江
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
19-23
摘要:
本研究以大班辩论活动"大人好还是小孩好"为例,对当下幼儿园辩论活动存在的拘泥于辩论活动的形式、教师角色定位不明确、忽视对幼儿思维能力的训练以及缺乏课程生成意识等问题进行了分析.研究者还结合学...
5.
中班幼儿在玩沙游戏中的合作行为探析
作者:
王海英 郭丽
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
24-26,34
摘要:
游戏场地太小,游戏时间太短,材料投放不足,会影响中班幼儿合作行为的发生.合理的空间密度设置是提高幼儿合作水平的前提,充足的游戏时间是幼儿合作行为发展的保障,丰富的辅助材料有利于促进幼儿合作行...
6.
幼儿园开展食育的必要性与实践策略
作者:
张莉 童璐
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
27-30
摘要:
食育是围绕饮食开展的促进身心健康发展的教育.幼儿园作为保教机构,理应承担起对幼儿进行食育的主要责任.本研究对我国幼儿园开展食育的必要性进行了分析,提出幼儿园可通过配备儿童营养师,通过鼓励教师...
7.
回归本真:论幼儿赏识教育的伦理自觉
作者:
杨晓萍 黄豪
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
31-34
摘要:
幼儿赏识教育应尊重儿童,关注儿童的本性和生命需要.当下的幼儿赏识教育存在工具理性至上、生命在场失衡和教师儿童分离的伦理自觉困境.本研究基于回归本真视角,认为幼儿赏识教育的伦理自觉应是一种体现...
8.
未来十年北京市幼儿园学位需求分析及对策建议
作者:
沙莉 魏星
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
35-39,43
摘要:
本研究根据队列要素预测法,对2016~2025年北京市学龄前人口规模进行了预测,并在此基础上结合入园率等指标,进一步预测了未来十年北京市幼儿园学位需求规模.预测结果显示,2016~2025年...
9.
幼儿园教师混合式游戏培训的现状及对策研究
作者:
马波
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
40-43
摘要:
本研究采用内容分析法对幼儿园教师混合式游戏培训的现状进行了调查和分析.调查表明:(1)针对游戏的培训逐年增多,培训对象覆盖面也逐步扩大,但差异化培训需求难以满足.(2)培训方式多样,但互动与...
10.
闲暇生活与幼儿园教师专业发展关系的个案研究
作者:
尹晓峰 韩波
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
44-47,54
摘要:
本研究采用个案研究法,对优秀幼儿园教师Y的闲暇生活进行了描述,并分析其特征,以揭示幼儿园教师闲暇生活与其专业发展的关系.研究发现,Y教师的闲暇生活呈现出丰富而平衡、有情感滋养和能促进专业发展...
11.
钢琴学习对学前儿童认知能力发展的影响研究
作者:
卢英俊 徐秀秀 王静梅 瞿玉蓉 赵蕾 郑晨烨
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
48-54
摘要:
本研究利用时空推理量表、韦氏学前儿童智力量表及执行功能测试软件对钢琴组儿童与非钢琴组儿童在执行功能、记忆、时空推理等方面的差异进行了考察,以探究钢琴学习对幼儿认知能力发展的影响及其性别差异....
12.
《幼儿教育(教育科学)》投稿须知
作者:
刊名:
幼儿教育·教育科学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
后插1
摘要:
幼儿教育·教育科学基本信息
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幼儿教育·教育科学
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