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摘要:
通过对省内外几所理工科院校翻译硕士专业学位(MTI)课程设置的调查研究,发现理工科院校翻译硕士专业学位(MTI)课程设置与学术型翻译学硕士(MA)的课程设置区别并不明显,未能体现出理工科院校自身的培养特色,翻译硕士课程的种类也缺乏多样性.针对这些问题,提出了几点建议:理工类院校翻译硕士的课程设置应体现灵活性、注重实践性;课程设置应符合市场需求,具有实用性和时代性;培养单位要积极开展校企合作办学,发挥理工科院校的专业特色,培养应用型、专业性的翻译人才.
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文献信息
篇名 理工科院校翻译硕士专业学位(MTI) 课程设置研究
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 文学
关键词 理工科院校 翻译硕士专业学位 课程设置
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 政治·语言
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 H319
字数 4603字 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2017.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋彤彤 沈阳建筑大学外国语学院 30 43 4.0 4.0
2 陈琳琳 沈阳建筑大学外国语学院 6 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
理工科院校
翻译硕士专业学位
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
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