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核心素养引导校本课程建设进入新阶段
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文献信息
| 篇名 | 核心素养引导校本课程建设进入新阶段 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（教育管理版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 校本课程 育人 跨界学习 核心素养 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | 独家策划 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-26 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 2815字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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育人
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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