CBI教学模式与任务型教学在英语精读课中的应用

• 作者: 郑珂 陈仕君
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 依托式教学 任务型教学 英语精读
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 91-92,94
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3947字
• 语种: 中文

摘要

以内容依托式教学模式主张通过学科内容知识学习,自然习得语言.通过大量的真实语料输入,而以学生为中心的语言交际任务型教学模式主要关注语言特点、语言的交流使用等.该文将主要研究内容依托式教学模式与任务型教学模式在英语专业精读课程中的运用.采用该教学模式有助于实现应用型教学转型,加强学科的专业性与实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈仕君	吉林大学珠海学院	7	2	1.0	1.0