着点兴趣 规范操作 激励自信 ———基于小学计算机教学实践

• 作者: 赵树杰
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 兴趣 规范操作 激励自信 小学计算机
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学计算机的教学都是基本的计算机操作，小学生对电脑游戏很熟悉也很感兴趣，但是对电脑的操作和了解上还是很欠缺，教师教的学生也不感兴趣，所以教学很难进行。教室如果联网，学生就会趁教师不注意打开网页打游戏，如果不联网，又无法进行高效率的教学，所以教师需要想办法让学生对计算机学习感兴趣，规范学生的操作，让学生在自信中学会使用计算机。本篇文章主要讲述小学计算机教学实践。

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1	赵树杰		1	0	0.0	0.0