应用型人才培养目标下统计学课程实践教学思考

• 作者: 胡岩
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 应用型人才 统计学 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 字数: 2293字
• 语种: 中文

摘要

大数据已经被各行各业广泛应用,培养出具有较强数据分析能力的应用型人才是很多高校的人才培养目标之一.统计学专业的实践教学环节是实现应用型人才培养目标的重要教学环节,当前统计学课程教学还不能满足应用型人才培养的目标,加强和改进统计学实践教学具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡岩	信阳学院商学院	9	12	2.0	3.0