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摘要:
基于核心素养的课程改革方向是立德树人,要求我们在实践中寻求课程与教学的改进,从学科教学走向学科教育,用学科教人.丰富学校课程体系,形成核心素养落地的东洲个性化表达及行动路径,给学生一生有用的东西,带给学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,最终成就学生的美好人生.
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文献信息
篇名 丰富课程助力核心素养培养
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 核心素养 学校课程 学生发展 教师素养
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 独家策划
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G423.07
字数 2415字 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
学校课程
学生发展
教师素养
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