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摘要:
现实教学中学生解决问题的能力较差,而形势又要求学生必须具备良好的解决问题的能力,如何培养和提高学生解决问题的能力已提上日程.经过对问题解决策略的本质进行研究,梳理苏教版教材解决问题的策略编排和教学侧重点,再与教学实践相结合,初步总结出几点方法.
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文献信息
篇名 关于问题解决的“策略”初探
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 问题解决策略 解决问题的能力 教学侧重点 中学生 教学实践 苏教版 教材
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G635.5
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1 袁海燕 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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问题解决策略
解决问题的能力
教学侧重点
中学生
教学实践
苏教版
教材
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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