S-S语言发育迟缓评价法与Gesell发育评估量表在幼儿语言评定应用中的对比

• 作者: 梁静 王朝晖
• 来源期刊: 中国儿童保健杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 语言 发育迟缓 评估
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 514-516
• 页数: 3页
• 分类号: R179
• 语种: 中文
• DOI: 10.11852/zgetbjzz2017-25-05-24

摘要

目的 通过与S-S语言发育迟缓评价法比较,评估Gesell发育量表言语部分在早期语言筛查中的价值.方法 选取2015年6月-2016年5月在西安市第四医院儿保科心理门诊就诊的儿童共130例为研究对象,男93例(71.54％),女37例(28.26％),年龄1.5～5岁,使用Gesell及S-S法进行评估.结果 1)整体一致性检验Kappa值0.639(P＜0.05),灵敏度77.2％,特异性86.3％;2)轻度语言发育迟缓一致性检验Kappa值0.481(P＜0.05).3)按年龄分组进行S-S法评估,两组构成比差异有统计学意义(P＜0.05),2岁前表达异常为主,2岁后理解异常比例增高.结论 1)Gesell发育量表可以作为较好的语言筛查工具.2)在语言评估中可将S-S语言发育迟缓评价法和Gesell发育量表结合使用,前者定性,后者可用于严重程度分级.3)应用Gesell发育量表对2岁前儿童进行语言筛查显示为边缘状态时,应进一步行S-S法明确.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朝晖		22	124	6.0	10.0
2	梁静		7	44	3.0	6.0