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区域中小学班主任素质提升的实践探索
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摘要：
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中小学班主任情境模拟培训的实践探索
中小学班主任
情境模拟
实践探索
提升中小学班主任专业化水平的策略探讨
中小学
班主任
专业化
探索中小学班主任专业化发展中对优秀班主任的评价标准
中小学班主任
专业化发展
优秀班主任
评价标准
浅谈中小学班主任如何做好班级体育工作
中小学
班级体育工作
班主任作用
班主任特殊职能
内容分析
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相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
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