以“微粒观”为统领深入认识水溶液中物质性质及转化——以高中化学必修1“铁的重要化合物”为例

• 作者: 何彩霞 刘树梅 姜丽莉
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 物质性质及转化 微粒观认识思路 铁的重要化合物 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 46-50
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

物质的宏观性质是由其微观结构决定,物质转化的实质是微粒种类的变化.基于学生认识发展需要的考虑,高中化学教学应当着力帮助学生从微粒角度深入认识水溶液中物质性质及转化.以“微粒观”为指导,提出了微观认识水溶液中物质性质与转化的基本思路,并就“铁的重要化合物”教学活动设计进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何彩霞		105	384	11.0	17.0
2	姜丽莉		3	0	0.0	0.0
3	刘树梅		1	0	0.0	0.0