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以工匠精神提升高职院校学生的职业素养
以工匠精神提升高职院校学生的职业素养
作者:
刘增安
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工匠精神
高职院校学生
职业素养
路径
摘要:
工匠精神的基本内涵是崇尚劳动、敬业守信、精益求精、勇于创新.高职教育培养工匠精神,需要建立学生职业素养的标准体系,注重行为习惯的养成教育,激发专业兴趣,培养职业信仰.在培养途径上要加强和改进德育工作,发挥专业课程育人主渠道作用,在实践活动中培养学生的职业道德,注重校风和学风建设.
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工匠精神
内容分析
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文献信息
篇名
以工匠精神提升高职院校学生的职业素养
来源期刊
石家庄职业技术学院学报
学科
教育
关键词
工匠精神
高职院校学生
职业素养
路径
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
高职人才培养模式
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G718.5
字数
2818字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘增安
石家庄职业技术学院动画学院
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节点文献
工匠精神
高职院校学生
职业素养
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄职业技术学院学报
主办单位:
石家庄职业技术学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-4873
CN:
13-1285/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市长兴街12号
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
6
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