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摘要:
微课程、翻转课堂都是伴随着教学改革而产生的教学方式。本文在微课程的基础上,巧用翻转课堂教学模式来开展英语教学活动。翻转课堂教学模式的运用发挥了学生的主动性,提高了学生运用英语的能力。
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篇名 基于微课程的高职英语翻转课堂教学模式研究与实践
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 微课程 翻转课堂 高职英语 教学模式 教学策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G424.21
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琢 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
翻转课堂
高职英语
教学模式
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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