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摘要:
《开天辟地》是苏教版四年级上册的一篇课文,主要讲述了盘古开天辟地的神话故事。最近,笔者听了一位教师执教的《开天辟地》,这位教师在尊重学生主体地位的基础上,帮助学生了解了神话体裁的想象特征,现撷取教学片段与大家共享。
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文献信息
篇名 一堂放飞学生想象的阅读课——《开天辟地》教学片段及评析
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 文学
关键词 教学片段 盘古开天辟地 苏教版 就这样 神话故事 自主学习过程 说话训练 言语表达 文本语言 单元主题
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 I207.7
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙永伟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学片段
盘古开天辟地
苏教版
就这样
神话故事
自主学习过程
说话训练
言语表达
文本语言
单元主题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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