机械卓越工程师顶岗实习模式的实践与思考

• 作者: 李妙玲
• 来源期刊: 洛阳理工学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 机械卓越工程师 顶岗实习 双导师 实践
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 2986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1674-5403.2017.01.024

摘要

在机械卓越工程师的培养教育实践阶段,采用顶岗实习模式,有效地提高了学生解决工程实际问题能力.通过建立健全学生和导师选拔程序,规范实习内容、突出建材特色,实行1日1记报告模式,确保了顶岗实习效果.并探讨了该模式实施中存在的问题和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李妙玲	洛阳理工学院机械工程学院	31	48	4.0	6.0