基于校企互融的“互联网＋”课堂教学模式探析——以电子商务课程为例

• 作者: 方晓莹
• 来源期刊: 浙江国际海运职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 校企互融 “互联网+” 电子商务教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 38-42
• 页数: 5页
• 分类号: G712

摘要

通过对“互联网＋”背景下的电子商务行业现状及课程性质进行分析,结合人才培养的要求,将“互 联网＋课堂”教学模式引入课程教学.依托移动教学平台,采取多样化的互动教学手段,提高教学效率;通过校企 合作整合实训内容,为学生实践技能训练提供平台,以有利于电子商务创新型技能人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方晓莹		25	58	5.0	6.0