“选择性”课改背景下旅游专业校本教材的开发探索——以宁海导游实训教程为例

• 作者: 施斌
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 宁海导游 校本教材
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G714
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

在浙江省推行中职学校选择性课改的背景下,校本教材的开发是实现选修课程目标的重要途径.该文结合导游岗位的具体实际要求,按照“依托理念、体现本土、形成特色”的基本思路,以实际导游工作服务流程为主线,以“宁海精华游”旅游线路为载体,以学生的认知特点和学习方法为起点,以浙江省导游资格考试标准为参照,通过学校与企业、教师与学生、教师与专家三个方面互动来组织编写校本教材.