职业教育期刊
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职业教育

ZhiYe JiaoYu
曾用名: 中等职业教育

影响因子 0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
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  • 作者: 于丽娟
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  3-5
    摘要: 该文基于选择性教育理念,分析了浙江省中职文化课程的现状及问题,指出进行中职文化课程改革的现实诉求和意义,并试图从教学内容、课堂教学模式、教师队伍建设以及课堂教学评价方式四个维度进行中职文化课...
  • 作者: 吕志杰
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  6-7
    摘要: 如何将音乐教育新体系思想融入中职学校音乐教育,并具有实践可行性,使学生养成良好的职业素养,掌握对应职业岗位必备的知识与能力,具有职业生涯发展基础和终身学习能力,是中职音乐教育工作者必须面对的...
  • 作者: 张建强
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  8-10
    摘要: 财会专业的特殊性使得基于校企合作前提下的实训教学很难有真正的突破.在信息化教学媒介日趋丰富的今天,利用全息式手段构建高仿真度的企业模型成为可能.与此同时,结合企业实际情况整合实训课程的业务资...
  • 作者: 魏燕丽
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  11-12
    摘要: 面点,素以历史悠久、制作精致、品类丰富、风味多样而著称于世.面对制作工艺复杂的油酥面,教师应该如何让学生能在轻松愉快的教学环境中将它牢牢掌握,这是值得中等职业学校面点教师考虑的问题.笔者结合...
  • 作者: 金益民
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  13-15
    摘要: 师徒制对于青年教师专业发展具有重要的意义与作用,它是应对青年教师实践性知识缺乏问题的有效途径,是中职学校实现青年教师群体专业发展的有效平台.义乌市城镇职校通过以名师工作室为载体,在工作室师徒...
  • 作者: 王岗
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  16-19
    摘要: 该文以学生学业现状和学生发展方向为基础,根据个体差异因材施教原则和与时俱进的理念,采用分层教学策略和分层评价标准,确定机械识图教学目标和教学内容体现时代、学情和校情特点,强调为了每一个学生的...
  • 作者: 邢圣煜 高峰
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  20-21
    摘要: 服务区域经济建设,开展创业教育培养,不断深化教育改革,是区域经济发展的需求和大势所趋,同时也是时代赋予高职院校的使命.大众创新、万众创业的推广需要低成本、全要素、开放式的创新平台.高职创新创...
  • 作者: 贾启展
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  22-24
    摘要: 全国职业院校技能竞赛活动是技术院校学生技能展示和交流的平台,至2016年已连续举办了9届.对学生来说,参加技能大赛是促使自身技术、能力及综合素质提升的重要推动剂;对职业院校来说,参加技能大赛...
  • 作者: 张捷树
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  25-29
    摘要: 中华文化源远流长、博大精深.德育课是中职德育工作的主渠道,必须高度重视传承发展中华优秀传统文化、引导学生培育和践行社会主义核心价值观.该文总结教学实践经验,就中职德育课加强中华优秀传统文化教...
  • 作者: 夏惠玲 戴刚
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  30-33
    摘要: “中国制造2025”是将制造转进为智能制造的宏大工程,它能真正体现工业生产的灵活性与创造性,能极大地提高生产效率和资源利用率,它重新定义了技术、生产与人的关系,对人才培养提出了全新的要求.职...
  • 作者: 应旭萍 梁甘冷 麻来军
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  34-39
    摘要: 基于“无墙”的学校战略管理研究是为实现“让低诉求者享受高价值”的中职教育使命,构建卓越学校而进行的草根式实践研究.该文以杭州市西湖职业高级中学为实践载体,在反思传统中职办学模式的基础上,寻求...
  • 作者: 邹腊英
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  40-42
    摘要: 该文根据(教办函[2014] 23号)文件所规定的内容,构建高职院校信息公开指标体系,并对江西省10所高职院校信息公开网站进行调查,构建信息公开模糊评判因子,通过比较法得到各因子权分,最后得...
  • 作者: 牟正道
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  43-45
    摘要: 数学是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,课堂是中等职业学校数学教学的主渠道.培养学生学习数学的兴趣,对学生进行直观教学,与学生生活和所学专业联系,对学生多层次要求等是提高中职数学课堂教学...
  • 作者: 陈文丽
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  46-47
    摘要: 教练技术作为一门企业管理咨询技术,近年来被引入教育领域.教练技术通过改变被教练者的心智模式从而激发潜能,帮助被教练者有效实现目标.该文阐述了教练技术的基本概念和核心原则,分析了当前高校辅导员...
  • 作者: 刘锐 莫丽平
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  48-50
    摘要: 推动中职班主任专业化发展对提升班主任教育和管理水平具有重要的意义,是保证学校各项工作顺利开展的重要前提.该文针对当前中职班主任专业化发展存在的问题,从树立专业教育观、加强专业化培训教育、提高...
  • 作者: 何德肆 周惠英 孙晓荣 邓灶福
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  51-55
    摘要: 该文通过对湖南省高职院校学生的个人知识管理状况进行无记名问卷调查,呈现高职学生个人知识管理能力的现状及差异性,辨识这一群体在知识管理过程中存在的问题,并针对性地提出提升高职学生个人知识管理能...
  • 作者: 熊轶娜
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  56-57
    摘要: 该文通过分析分层教学法在机床电器控制与PLC课程教学中的实施过程,最大限度地满足各个层次学生的求知欲,使不同层次的学生主动学习,增强技能,取得发展.
  • 作者: 邹旭央
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  58-59
    摘要: 在课堂教学中,教师恰到好处地采取“留白”和“补白”的教学手段,使师生思想不断碰撞,能促进学生自主思维的发展,教学互融,提高课堂教学的有效性,充分展现课堂的生命力.但是,如何“留”、何时“留”...
  • 作者: 吴建华
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  60-63
    摘要: 在中职英语教学中,教师要针对中职学生的特点和现状,结合未来就业的职业能力需求努力创设情境,让中职学生在模拟职业情境和真实的职业场景中去学习专业知识,训练专业技能.本文首先阐述了情境教学法的概...
  • 作者: 杜美丽
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  64-66
    摘要: 职高英语阅读课的课文篇幅较短,内容比较单一.在教学设计中让阅读课变得更为“立体”,让学生在课堂中更为有效地体会阅读课堂的丰盈、充实,是值得一线英语教师思考的问题.该文以高教版《英语》基础模块...
  • 作者: 陈梦瑶
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  67-69
    摘要: 面对高职教育中屡见不鲜的学习倦怠学生,该文旨在了解箱庭疗法是否对学习倦怠有较好的治疗效果.该文研究选择对一个有学习倦怠的大学生采用箱庭疗法进行治疗.经过半个学期的箱庭疗法治疗,其学习及生活表...
  • 作者: 刘迎军
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  70-71
    摘要: 在中职计算机理论课上,教学方法的有效应用是激发和培养学生学习计算机的兴趣、帮助学生养成良好的学习习惯、促进学生全面发展的重要手段.因此,有效性教学在中职计算机理论教学中起着举足轻重的作用.该...
  • 作者: 徐永亮
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  72-74
    摘要: 在全国职业教育改革的大好形势下,浙江省选择性课程改革正在深入地进行,给课堂教育带来了新鲜的血液.德育随着潮流的发展,一步一步在跟进,当然也受到了多种固化模式的约束.选择性课改引入德育,势必会...
  • 作者: 徐玉芬
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  75-77
    摘要: 在教师和幼儿之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的师幼互动行为中,师幼对话是其中一个重要的部分.有效的师幼对话可以帮助教师和幼儿交流认识、想法、感觉,一方面让教师更了解幼儿,另一方面也促使...
  • 作者: 宗莉苹 韩娜
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  78-80
    摘要: 中国的传统文化博大精深、浩瀚无垠,对人的思想行为起着不可忽视的引导作用.该文通过对高职学生的抽样调查,分析了高职学生传统文化缺失的表现,并从个人层面、家庭层面、学校层面和社会层面提出建议,以...
  • 作者:
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2017年16期
    页码:  封4
    摘要:

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