基于模糊评判的高校信息公开程度的实证研究——以高职院校为例

• 作者: 邹腊英
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校信息公开 信息公开指标体系 模糊评判 权重
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 案例研究
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 3136字
• 语种: 中文

摘要

该文根据(教办函[2014] 23号)文件所规定的内容,构建高职院校信息公开指标体系,并对江西省10所高职院校信息公开网站进行调查,构建信息公开模糊评判因子,通过比较法得到各因子权分,最后得到不同侧重点下各高职院校信息公开程度排名.通过研究发现高职示范院校的信息公开程度更高,制度更透明,而普通及民办高职院校的信息公开还有待完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹腊英		17	25	3.0	4.0