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摘要:
职高英语阅读课的课文篇幅较短,内容比较单一.在教学设计中让阅读课变得更为“立体”,让学生在课堂中更为有效地体会阅读课堂的丰盈、充实,是值得一线英语教师思考的问题.该文以高教版《英语》基础模块2中的Everything is made in China一课为例,在“立体化”教学设计方面进行一定的探讨.
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文献信息
篇名 职高英语阅读课的“立体化”教学设计——以Everything is made in China一课为例
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 英语阅读课 立体化 教学设计
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G712
字数 2170字 语种 中文
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1 杜美丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语阅读课
立体化
教学设计
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